III. ETAPAS EN LA CONSTRUCCION

ETAPAS

CARACTERISTICAS

MANIPULACIÓN

·        En esta primera etapa los pequeños manipulan el material que disponen, si son cajas por ejemplo, empiezan  a arrimarlas, separarlas, superponerlas. Por ello s muy importante que dispongan de material adecuado, espacio y sobre todo acondicionado par la utilización del suelo.

·        En inicio la experimentación es con todo su cuerpo, involucrándose con los objetos par luego distanciarse de el mismo y crear desde el objeto mismo( otra etapa).

   Ejemplo:

   Si un niño tiene una caja grande, se mete en ella simulando que esta es un avión, y el esta contenido  en dicho objeto.

EXPLORACIÓN

·        Es aquí donde el niñ@  toma distancia de los objetos, logrando crear sus propias construcciones separadamente  de su cuerpo:

         Ejemplo:

     “El niño crea un avión con cajas de distinto tamaños, sin la

    necesidad de sentirse contenido dentro de las cajas, es decir sin

    necesidad de vivenciarlas corporalmente”.

CREACION

·        El niñ@ logra proyectar sus creaciones, es decir planifica previamente  lo que desea hacer, lo que le permite seleccionar el material que va a requerir para hacer un uso adecuado del mismo.

·        En esta etapa ya podemos trabajar con ellos la elaboración de una biblioteca de aula que contengan materiales diversos, que ellos mismos clasificaran y seleccionaran.