ESPACIO DEDICADO PARA EDUCADORAS, FORMADORAS Y QUIENES TRABAJAN POR LA NIÑEZ
Portarse mal o problema de comunicación PSIC. Carmen Mellado Hinostroza Nosotros los padres muchas veces nos preguntamos porqué nuestro hijo se porta mal, por que es agresivo, que golpee a los demas niños, escupa, jale el cabello y/ o simplemente corra...
EL MOMENTO DE LA COMIDA EN EL BEBE Lic. Carmen Mellado Hinostroza PSICOLOGA El momento de la comida es una de las dificultades que se presentan comúnmente entre las edades de 6meses a 3 años, encontramos que muchas madres manifiestas que sus bebes o niños...
EL GATEO Y LA IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO DEL NIÑO PSIC. CARMEN MELLADO HINOSTROZA El gateo, un hito importante en el desarrollo del niño y la niña; gracias a ello los niños pueden desarrollar el equilibrio, la orientación espacial, el poder comparar...
SEGURIDAD AFECTIVA: Lograr constituirse en una persona capaz, de autonomía, creativa, que actúa sobre su medio y lo transforma. “Yo puedo” El sostén de los padres. Respeto a sus características. Libertad de movimiento. El juego simbólico. ¿Cómo? Actividades...
FICHA DE PROGRAMACIÓN DE AULA Ejemplo: Proceso Cognitivo Habilidad / Noción Tipo Material Actividad Pensamiento Lógico Matemático Conjuntos Material concreto Dividir distintos elementos según sean · Animales · Frutas · Verduras · Útiles · Vestimenta Pensamiento...
Los sectores se organizan con los niños, considerando sus propuestas. A.- USO DEL SUELO: · El sector construcción debe esta ubicado en un espacio amplio lo cual permitirá a los niño moverse y manipular el material con comodidad, puedan desplazarse y no...
DEL DISCURSO A LA ACCIÓN Muchas veces cuando preguntamos a los docentes o auxiliares cómo trabajan con sus niños y niñas, con qué metodología, nos dicen que utilizan la metodología activa, que los niños aprenden haciendo, que trabajan con actividades...
MATERIAL DE TRABAJO DE TALLER DE CAPACITACIÓN DOCENTE TACIF-UGEL 05 CEI Nº ...................................... EJEMPLO DE LA LISTA DE UTILES Papá y Mamá: Para realizar las actividades con tu niño durante el año necesitamos contar con materiales que...
Los sectores se organizan con los niños, considerando sus propuestas. A.- USO DEL SUELO: · El sector construcción debe esta ubicado en un espacio amplio lo cual permitirá a los niño moverse y manipular el material con comodidad, puedan desplazarse y no...
COMUNICACIÓN GRAFICA Es necesario tener en cuenta que la lecto escritura para su desarrollo cuenta con diversas vías que permiten su concreción. A continuación expondremos una técnica llamada la COMUNICACIÓN GRAFICA, extraída del texto de José Luis Luceño...
DESARROLLANDO LA AUTONOMIA EN EL NIÑO DE 0 A 3 AÑOS Material de Lectura del Taller d e Estimulación Temprana Nª 3 “Educando con amor” Psic.Carmen Mellado Hinostroza Equipo de Educación - TACIF La autonomía es la capacidad que tiene el niño para poder...
3 LOS NIÑOS DE 0 A 2 AÑOS 3.1 Análisis de situación Hablar de niños pequeños en los círculos de especialistas en Educación y psicología, desde principios de siglo ha sido equivalente a hablar de desarrollo humano. Grandes teóricos e investigadores como...
HABILIDADES BÁSICAS PARA EL APRENDIZAJE 1. Conceptos y definiciones.- Madurez para el aprendizaje escolar.- Se refiere a la posibilidad que el niño, en el momento de ingreso al sistema escolar posea un nivel de desarrollo físico, psíquico y social que...
Juegos con Inicial (3 años) 1º y 2º grado Situaciones recreativas y de ingenio: Contando monedas, Buscando cantidades que cumplan condiciones, Tanteando soluciones, Ubicando objetos a partir de pistas, etc. Operadores matemáticos y valor numérico Utilizando...
LA FORMACIÓN DE LA PERSONALIDAD BASICA El Dr. Pedro Ortiz Cabanillas es Médico Cirujano egresado de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, en la que registra Segunda Especialización en Neurocirugía y grado académico de Doctor en Medicina ,sostiene...
1. Punto de Partida : Concertación y organización en el CEI. Es importante resaltar que a nivel de nuestro CEI debe haber una reflexión en torno al por qué, para qué y cómo abordar y desarrollar el trabajo con las madres y padres de familia de nuestros...
EL EFECTO PIGMALEON Y LA RELACIÓN MAESTRO –ALUMNO Material elaborado para el Taller “JUGANDO CON LA CIENCIA” Facilitador : Ing Marcos Calderón Toledo La idea de que lo esperado por una persona puede influenciar la conducta de otra tiene sus raíces en...
III. ETAPAS EN LA CONSTRUCCION Dentro de las etapas de construcción tenemos. ETAPAS CARACTERISTICAS MANIPULACIÓN · En esta primera etapa los pequeños manipulan el material que disponen, si son cajas por ejemplo, empiezan a arrimarlas, separarlas, superponerlas....
ta cif PROPICIANDO EL APRENDIZAJE DE HABITOS EN NUESTROS NIÑOS Y NIÑAS DEL CEI DESDE EL INICIO DEL AÑO ESCOLAR Orden y cuidado, higiene, compartir, buen trato a las personas y a nuestro medio ambiente La “clave” es trabajar con nuestros niñ@s desde el...
I. APRENDIZAJES QUE PROPICIAN LAS ACTIVIDADES DE CONSTRUCCIÓN El juego – trabajo permite que los niñ@s interactúen, compartan experiencias y saberes, observen, experimenten, manipulen, exploren, comparen, busquen información, cooperen con sus compañeros...
TEORIA DE JEAN PIAGET SOBRE EL DESARROLLO COGNOSCITIVO El énfasis de sus estudios y teorías está centrado en los procesos de desarrollo del pensamiento infantil. Sus investigaciones han tenido una gran influencia en los programas para niños pequeños y...
DISEÑO CURRICULAR ARTICULADO POR NIVELES INICIAL - SEGUNDO CICLO Área: lógico - matemática área: lógico - matemática FUNDAMENTOS 1. Las niñas y los niños llegan a los 3 años ya han alcanzado un desarrollo en su pensamiento lógico-matemático que les permite...
CARACTERÍSTICAS DE LOS NIÑOS EN EL ASPECTO MOTOR, LA CONDUCTA Y ACTITUD QUE DEBE TENER EL ADULTO NIÑO(A) DESARROLLO MOTOR CONDUCTA Y ACTITUD DEL ADULTO RECIÉN NACIDO A TRES MESES 1 MES Levanta la cabeza boca debajo de vez en cuando Aprieta el dedo colocado...
Formas de apego Las formas de apego se desarrollan en forma temprana y poseen alta probabilidad de mantenerse durante toda la vida. En base a como los individuos responden en relación a su figura de apego cuando están ansiosos, Ainsworth, Blewar, Waters...
El juego es una actividad libre y dinámica que forma parte del desarrollo infantil. Es la actividad principal par el desarrollo de sus funciones básicas par la imaginación y expresión. El juego a partir del nacimiento, se convierte en la actividad fundamental...
