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26 octubre 2009 1 26 /10 /octubre /2009 23:59

 

SEGURIDAD AFECTIVA:

 Lograr constituirse en una persona   capaz, de autonomía, creativa, que actúa sobre su medio y lo transforma.

 

 

“Yo puedo”

 


                                                                            El sostén de los padres.

                                                                            Respeto a sus características.

                                                                            Libertad de movimiento.

                                                                            El juego simbólico.

  

 

 

¿Cómo?                             Actividades que le posibiliten descentrarse de sus emociones y          

                                          que le permitan pensar.

 

SE DESARROLLA:

 

0-2                Construye la marcha estable y segura.

2-5                Necesita vivir el movimiento.

6 o +     El pensante que se mueve y no con el cuerpo.

 

 

 

 

 

+ EL SOSTENIMIENTO

 

   Factor básico del cuidado.  El adulto lo apacigua, relaja, lo  contiene.

 

+RESPETO A SUS CARACTERÍSTICAS PERSONALES

    Considerarlo como es él, no obligarlo a lo que no quiere, no   apresurarlo.

 

+RESPETO POR SUS MOVIMIENTO

Acomodarse el adulto a él, considerando sus posturas.

    

LA ACCIÓN COMO

TRANSFORMACIÓN

La acción ,ejerce un efecto sobre el otro, es  transformación recíproca.

 

 

  

*      Expresar sus fantasmas.

   EXPRESIVIDAD                                *      Manifestar sus emociones

         MOTRIZ                                       *      Permite al niño distanciarse de quien es su               

        invasor.

 

 


                                                                              *  El entorno sea mutable.

CONDICIONES PARA QUE                              *  El entorno sea transformable.

EL NIÑO SEA TRANSFORMADOR                *  Adulto significativo.

*  Permitirle experimentar.

 

 

Que sucede:

 

 Hay transformación interna y transformación externa.

  • Toda acción de transformación permite al niño reactualizar la presencia del otro.
  • El niño actúa, transforma y a través de esta acción siente mucho placer y reactualiza este placer y ésta acción simbólicamente.

 

 

 

 

                                                      Construir                     Destruir                     Construir

 

 

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Published by CARMEN MELLADO - en EDUCACION INICIAL
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