SEGURIDAD AFECTIVA:
Lograr constituirse en una persona capaz, de autonomía, creativa, que actúa sobre su medio y lo transforma.
| “Yo puedo” |
El sostén de los padres.
Respeto a sus características.
Libertad de movimiento.
El juego simbólico.
¿Cómo? Actividades que le posibiliten descentrarse de sus emociones y
que le permitan pensar.
SE DESARROLLA:
0-2 Construye la marcha estable y segura.
2-5 Necesita vivir el movimiento.
6 o + El pensante que se mueve y no con el cuerpo.
+ EL SOSTENIMIENTO
Factor básico del cuidado. El adulto lo apacigua, relaja, lo contiene.
+RESPETO A SUS CARACTERÍSTICAS PERSONALES
Considerarlo como es él, no obligarlo a lo que no quiere, no apresurarlo.
+RESPETO POR SUS MOVIMIENTO
Acomodarse el adulto a él, considerando sus posturas.
LA ACCIÓN COMO
TRANSFORMACIÓN
La acción ,ejerce un efecto sobre el otro, es transformación recíproca.
* Expresar sus fantasmas.
EXPRESIVIDAD * Manifestar sus emociones
MOTRIZ * Permite al niño distanciarse de quien es su
invasor.
* El entorno sea mutable.
CONDICIONES PARA QUE * El entorno sea transformable.
EL NIÑO SEA TRANSFORMADOR * Adulto significativo.
* Permitirle experimentar.
Hay transformación interna y transformación externa.
- Toda acción de transformación permite al niño reactualizar la presencia del otro.
- El niño actúa, transforma y a través de esta acción siente mucho placer y reactualiza este placer y ésta acción simbólicamente.
Construir Destruir Construir
